В статье рассказывается о гуризме как болезни современного общества и о том, что движет людьми, отдающими деньги некомпетентным людям. Автор не верит в менторов, гуру и культы, но при этом признает важность учителей, которые помогают стать лучшей версией себя. В статье упоминается Мэсс Миккельсен и используются теги MadsMikkelsen, mikkelsinners, byBabaYaga.

Статья рассказывает о том, как люди относятся к пьяным людям и пьяным птицам. На примере случаев, с которыми автор сталкивался, показывается, что социальная ответственность перевешивает презрение у прохожих. Автор призывает к большей осознанности и помощи нуждающимся.

Текст описывает охоту на шашлыки и уменьшение количества собачьих удач. Автор выражает свою скорбь по этому поводу.

Не кормите птиц с добрыми намерениями, но, увы, это ведет к ухудшению здоровья пернатых соседей. Многие птицы перекормлены хлебом, а многие дети едят горстями аскорбинки и конфеты, оставшись без присмотра.

Статья о том, как научить детей общаться с собаками, чтобы избежать фобий и укусов. Рассказывается о том, что многие мамы считают собак агрессивными и непредсказуемыми, но на самом деле, правильное общение с собаками может быть безопасным и приятным. Приводятся примеры диалогов, которые можно повторять с детьми, чтобы научить их правильно общаться с собаками.

Статья предупреждает о том, что отдавать птицу в госпиталь для животных не стоит, так как там ее ждут мучения и смерть. Причины - неадекватное лечение и содержание, неадекватная подготовка к выпуску и ужасный приют. Статья рассказывает о том, что делать, если вы нашли больную птицу.

Статья рассказывает о проблемах со здоровьем домашних голубей, вызванных селекцией и смешением крови. Автор призывает не начинать свою семейную жизнь со смерти и предлагает реквизиты для оказания помощи сообществу.

Международная кинологическая федерация (FCI) создала классификацию, согласно которой все породы собак поделены на группы, секции и разделы. В статье описаны все десять породных групп, их секции и разделы, а также приведены примеры пород, входящих в каждую группу.